[КГТА им. В.А. Дектярева] Клиническая психология вне клинических условий (Александр Фёдоров, Галина Федоровых)

Александр Фёдоров, Галина Федоровыхдо 24 чдобавлен 28 июня
Обложка курса «[КГТА им. В.А. Дектярева] Клиническая психология вне клинических условий (Александр Фёдоров, Галина Федоровых)»

О записи

Вышел
ноябрь 2022
Выдача
вручную, до 24 ч

Это запись курса. Нет обратной связи, чата с автором, проверки заданий и сертификата.

Описание и программа ↓
1 980₽оплата с баланса
  • Выдача до 24 часоввыдаём вручную
  • Гарантия 24 часаили деньги на баланс
  • Файлы навсегдаскачиваешь себе

О чём этот курс

Слив курса «Клиническая психология вне клинических условий» в складчине: скачать сразу после оплаты за 1 980 ₽ — запись целиком, файлом, навсегда.

Цель курса Формирование представлений о фундаментальных и прикладных исследованиях в области клинической психологии, о возможностях этой науки, ее методологии, теоретических основах и эмпирических задачах. Задачи курса: познакомить с объектом, предметом и сферой приложения клинической психологии, ее теоретическими основами и категориальным аппаратом; раскрыть социальную значимость, масштабность задач, межотраслевой и междисциплинарный характер клинической психологии; познакомить с эволюцией клинической психологии и интеграцией ее основных разделов (областей); дать содержательную характеристику основных методологических проблем и методических трудностей клинической психологии; познакомить с биопсихосоциальным подходом к исследованию психических расстройств в психологии. показать роль клинической психологии в решении клинических и общепсихологических проблем. В области клинической психологии специалист должен: понимать цели и задачи клинической психологии; иметь представление о ее предмете, основных направлениях и сфере приложения клинико-психологических знаний; знать историю становления и развития клинической психологии; знать принципы работы и функции клинических психологов; знать основные типы нарушений психической деятельности и уметь их анализировать; иметь представление о приоритетных направлениях в современной клинической психологии; ориентироваться в возможностях и средствах психологической интервенции. Содержание дисциплины Раздел 1. «Психология отклоняющегося поведения» Место психологии отклоняющегося поведения в системе научного знания. Теории отклоняющегося поведения (1.1); Причины отклоняющегося поведения (1.1); Психологопедагогическая диагностика отклоняющегося поведения (1.2). Виды отклоняющегося поведения и его профилактика (1.3); Религиозно - культурологический аспект в клинической психологии (1.4); Этнокультуральные синдромы(1.4); Деструктивные культы и их влияние на психику человека(1.4); Профилактика и коррекция нехимических аддикций (1.5); Суицидальное поведение вне клинических условий (1.6); Профилактика аддиктивного поведения (1.7); Особенности профессионального общения в клинической психологии (1.8). Раздел 2. «Основы психосоматики». Теоретические основы психосоматики. Классификация психосоматических расстройств (2.1); Нейрофизиологические предпосылки психосоматических расстройств (2.2); Методы диагностики психосоматических расстройств (2.3); Психологические особенности психосоматических пациентов (2.4) Раздел 3. «Нейропсихология о нарушениях психических функций». Нейропсихология. Сенсорные и гностические нарушения высших психических функций.ФАМ. (3.1); Нарушения анализаторных систем. Нарушение произвольных движений и действий. (3.2); Нарушение произвольной регуляции ВПФ и поведения в целом. Нарушения памяти и речи, внимания и мышления. (3.3); Нарушения эмоционально-личностной сферы и сознания. Синдромный анализ. (3.4). Раздел 4. «Личностные расстройства». Современные проблемы постановки диагноза, типологии и классификации расстройств личности (4.1); Терапия расстройств личности (4.2); Шизоидное, шизотипическое и параноидальное расстройства личности (4.2); Эмоционально неустойчивое расстройство личности (4.3); Развитие концепции личностных расстройств в XIX и XX веках (4.4); Нарциссическое расстройство личности(4.5); Истерическое (гистрионное) расстройство личности (4.5); Диссоциальное расстройство личности (4.6). Раздел 5. «Основы общей и клинической психиатрии». Общие вопросы и определение клинической психиатрии (5.1); Тревожные расстройства (5.2); Обсессивно-компульсивное расстройство (5.3); Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ (5.4); Аффективные расстройства (5.5); Невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства (5.6); Расстройства личности и поведения (5.7); Расстройства влечений (5.8); Умственная отсталость (5.9). Раздел 6. «Методы патопсихологической диагностики» Общие вопросы патопсихологии и диагностики психических процессов (6.1); Патопсихологический эксперимент и принципы его построения (6.2); Диагностические методики в патопсихологическом исследовании (6.3). Патопсихологическая диагностика мнестических процессов (6.4); Исследование сенсомотроной сферы и внимания (6.5); Патопсихологическая диагностика нарушений мышления (6.6). Раздел 7. «Современные методы психотерапии и психологической коррекции». Гештальт-терапевтические методы (7.1); Арт-терапия в практической деятельности клинических психологов (7.2); Основы нейролингвистического программирования (7.3); Применение суггестивных и релаксационных техник в психокоррекционной работе (7.4); Кататимноимагинативная психотерапия в практической деятельности клинических сихологов (7.5); Психотерапия методом психодрамы (7.6); Песочная терапия как метод психологической помощи (7.7); Семейная системная психотерапия (7.8) Раздел 8. Информационные технологии в работе психолога. Online Test/ Google формы. Мастер-тест. Автоматизация документооборота. Раздел 9. Клиническая психология в судебно-психологической экспертизе. Клиническая психология в судебно-психологической экспертизе в гражданском процессе. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе.

Программа курса

  1. 1«Психология отклоняющегося поведения» Место психологии отклоняющегося поведения в системе научного знания. Теории отклоняющегося поведения (1.1); Причины отклоняющегося поведения (1.1); Психологопедагогическая диагностика отклоняющегося поведения (1.2). Виды отклоняющегося поведения и его профилактика (1.3); Религиозно - культурологический аспект в клинической психологии (1.4); Этнокультуральные синдромы(1.4); Деструктивные культы и их влияние на психику человека(1.4); Профилактика и коррекция нехимических аддикций (1.5); Суицидальное поведение вне клинических условий (1.6); Профилактика аддиктивного поведения (1.7); Особенности профессионального общения в клинической психологии (1.8).
  2. 2«Основы психосоматики». Теоретические основы психосоматики. Классификация психосоматических расстройств (2.1); Нейрофизиологические предпосылки психосоматических расстройств (2.2); Методы диагностики психосоматических расстройств (2.3); Психологические особенности психосоматических пациентов (2.4)
  3. 3«Нейропсихология о нарушениях психических функций». Нейропсихология. Сенсорные и гностические нарушения высших психических функций.ФАМ. (3.1); Нарушения анализаторных систем. Нарушение произвольных движений и действий. (3.2); Нарушение произвольной регуляции ВПФ и поведения в целом. Нарушения памяти и речи, внимания и мышления. (3.3); Нарушения эмоционально-личностной сферы и сознания. Синдромный анализ. (3.4).
  4. 4«Личностные расстройства». Современные проблемы постановки диагноза, типологии и классификации расстройств личности (4.1); Терапия расстройств личности (4.2); Шизоидное, шизотипическое и параноидальное расстройства личности (4.2); Эмоционально неустойчивое расстройство личности (4.3); Развитие концепции личностных расстройств в XIX и XX веках (4.4); Нарциссическое расстройство личности(4.5); Истерическое (гистрионное) расстройство личности (4.5); Диссоциальное расстройство личности (4.6).
  5. 5«Основы общей и клинической психиатрии». Общие вопросы и определение клинической психиатрии (5.1); Тревожные расстройства (5.2); Обсессивно-компульсивное расстройство (5.3); Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ (5.4); Аффективные расстройства (5.5); Невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства (5.6); Расстройства личности и поведения (5.7); Расстройства влечений (5.8); Умственная отсталость (5.9).
  6. 6«Методы патопсихологической диагностики» Общие вопросы патопсихологии и диагностики психических процессов (6.1); Патопсихологический эксперимент и принципы его построения (6.2); Диагностические методики в патопсихологическом исследовании (6.3). Патопсихологическая диагностика мнестических процессов (6.4); Исследование сенсомотроной сферы и внимания (6.5); Патопсихологическая диагностика нарушений мышления (6.6).
  7. 7«Современные методы психотерапии и психологической коррекции». Гештальт-терапевтические методы (7.1); Арт-терапия в практической деятельности клинических психологов (7.2); Основы нейролингвистического программирования (7.3); Применение суггестивных и релаксационных техник в психокоррекционной работе (7.4); Кататимноимагинативная психотерапия в практической деятельности клинических сихологов (7.5); Психотерапия методом психодрамы (7.6); Песочная терапия как метод психологической помощи (7.7); Семейная системная психотерапия (7.8)
  8. 8Информационные технологии в работе психолога. Online Test/ Google формы. Мастер-тест. Автоматизация документооборота.
  9. 9Клиническая психология в судебно-психологической экспертизе. Клиническая психология в судебно-психологической экспертизе в гражданском процессе. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе.

Как скачать запись курса

  1. 1
    Пополни балансПо СБП, от 100 ₽
  2. 2
    Купи курсВ 1 клик, выдадим до 24 часов
  3. 3
    Открой в «Моих курсах»Скачай себе — файлы навсегда

Не выдали за 24 часа — вернём деньги на баланс

Отзывы

Отзывов пока нет. Оставить отзыв могут только те, кто получил этот курс, — так все оценки настоящие.

Вопросы и ответы

Сколько стоит курс «[КГТА им. В.А. Дектярева] Клиническая психология вне клинических условий (Александр Фёдоров, Галина Федоровых)»?
Запись стоит 1 980 ₽ — это доля участника складчины, а не цена у автора. Оплата с баланса, ссылка на скачивание выдаётся вручную, обычно до 24 часов.
Что входит в выдачу?
Запись курса: видео, файлы и практики, которые скачиваешь себе на диск или в облако. Чата с автором, проверки домашних заданий и сертификата в записи нет — это материалы, а не поток.
Кто автор и когда вышел курс?
Автор — Александр Фёдоров, Галина Федоровых. Курс вышел в 2022 году, направление — «Психология и саморазвитие».
Что будет, если после оплаты выдачи нет?
На этом курсе ручная выдача: если материалы не выдали за 24 часа, деньги возвращаются на баланс автоматически. Битую ссылку заменяют в течение суток.
[КГТА им. В.А. Дектярева] Клиническая психология вне клинических условий (Александр Фёдоров, Галина Федоровых)🕐 до 24 ч · гарантия 24 часа
1 980 ₽
Скачать курс «[КГТА им. В.А. Дектярева] Клиническая психология вне клинических условий (Александр Фёдоров, Галина Федоровых)» — складчина за 1 980 ₽