Мужские и женские архетипы (Нина Балабанова)

​ "Ничто не вырастает без корня" Виктор Гюго Архетипы – это послания предков, заложенные в нашем подсознании и влияющие на всю нашу жизнь. Это знаки внутренней эволюции и ключи к решению многих проблем. Анима и Анимус – наиболее древние архетипы. Анима есть внутреннее женское начало мужчины, а Анимус есть внутреннее мужское начало женщины. К. Г. Юнг говорил, что это факторы наибольшей важности нашей психики, которые отвечают за отношения и самореализацию. Они словно проводники, которые ведут нас по жизни и должны функционировать, как мост или дверь, ведущая к образам коллективного бессознательного. Другими словами, Анима/Анимус позволяет Эго входить внутрь и раскрывать глубины души. Без связи с ними у нас не получится наладить отношения и реализовать свои идеи. Понимание Анимы и Анимуса отвечает на наши самые насущные вопросы – как мне найти себя? В чем мое предназначение? Как мне наладить отношения? Как использовать внутренние ресурсы для достижения цели и обрести свой жизненный сценарий? На вебинар приглашаются начинающие и практикующие психологи, студенты психологических факультетов, а также все интересующиеся данной темой. В результате обучения участники смогут: познакомиться с юнгианской концепцией Анимы и Анимуса; увидеть варианты их проявления в своей собственной жизни; исследовать личное архетипическое пространство и построить диалог со своей женской и мужской частью души; найти ресурсы и пути решения актуальных задач; освоить техники арт-терапии, системной и процессуальной психотерапии. В программе: Краткий экскурс в аналитическую психологию Юнга: происхождение и развитие Анимы и Анимуса. Проявление Анимы и Анимуса в реальном поведении. Ресурсы для развития и теневые стороны архетипов. Знакомство с мужскими и женскими архетипами: анализ литературных сюжетов (сказки, мифы, легенды) и видеоматериалов (фрагменты кинофильмов, короткометражки, мультфильмы). Взаимодействие и гармонизация архетипических функций: ступени духовной зрелости. Создание личной архетипической мандалы. Формы работы: мини-лекции, просмотр веб-презентации, индивидуальный анализ, арт-терапевтические упражнения, групповое обсуждение.