Профориентация с помощью МАК и психологических игр (Екатерина Пестрикова)

Мастер-класс предназначен для детских и школьных психологов, которые сталкиваются с такими запросами как: детские психологические травмы, поиск ресурсов, плохое поведение детей, низкая самооценка, компьютерная и игровая зависимость. Будут показаны диагностические, ресурсные и техники – выходы из сложных ситуаций. 1. МАК- как эффективный психолого-педагогический инструмент; 2. Колоды МАК для работы с детьми и их краткая характеристика ( видео с ребенком); 3. Диагностические техники: «Расскажи историю»; «Я – школьный психолог»; «Моя семья». «Я – шаман». 4. Детские психологические травмы и работа с ними. Техника: «Что меня тревожит» ( на выявление детской травмы). Техника: «Радость для меня» ( на выявление ресурсов). Техника «Я – психолог» ( при утрате домашнего любимца) 5. Низкая самооценка у подростков. Причины и помощь психолога. Техника «Как мое имя»; Техника «Я могу»; Техника «Мостик». 6. Компьютерная и игровая зависимость у детей и подростков. Причины, признаки, рекомендации. «Найди радость»; «Давай знакомиться!» «Выбор». Для кого программа Программа предназначена для всех, кого интересует данная тема, а также для специалистов работающих с детьми. Цель программы Познакомить с МАК для детского консультирования, раскрыть возможности метафорических ассоциативных карт в этом направлении, познакомить с эффективными техниками. Каждый участник программы получит достаточно полное представление о том, как и какими колодами МАК эффективно работать с детьми, а так же обзор техник работы с подробным их анализом.