Возможности использования сенсорной интеграции с целью обучения детей с ОВЗ. Междисциплинарный подход (Вера Шляхова)

Главной составляющей полноценного развития детей является развитие сенсорной интеграции. Взаимодействие пяти органов чувств - это сенсорная интеграция для дошкольников. Сенсорная интеграция, необходимая для движения, говорения и игры - это фундамент более сложной интеграции, сопровождающей чтение, письмо и адекватное поведение. «Интересно» - это «детское» определение сенсорной интеграции. Программа: - Из истории возникновения метода сенсорной интеграции - Как отреагировать и понять, что у данной категории детей отмечается недостаточность процесса переработки сенсорной информации - На что нацелена помощь при использовании метода сенсорной интеграции в работе логопеда, дефектолога и психолога Кому: психологам, логопедам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара! Спойлер: Шляхова Вера Дмитриевна Психотерапевт, арт-терапевт, клинический психолог Семейный психолог, психолог-кинезиолог Дефектолог, коуч-консультант Высшее образование - Уэльский Университет (Соединенное Королевства Великобритании и Северной Ирландии), магистр теологии. Является педагогом-психологом по коррекции и обучению детей с РАС, педагогический стаж более 35 лет. Тьютор по программе наставничества (трудные подростки). В настоящее время сотрудничество, активное участие и помощь детям с ОВЗ и их семьям в двух больших проектах в СПб.